Så arbetar vi

På den här sidan kan du bland annat läsa om vår pedagogiska inriktning och våra specialkompetenser. Du kan också läsa kort om vår vision och vår värdegrund.

Hos oss råder allas lika värde i ett interkulturellt förhållningssätt. Med det menar vi att vi bygger på våra likheter och utvecklar något nytt av våra olikheter. Detta tror vi är en av grundstenarna i ett livslångt lärande.
Hos oss är barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla ett viktigt arbete. Då får barnen möjlighet att förundras och utveckla sin förmåga att utforska, kommunicera och reflektera.
Leken har stor plats på Måsen. I leken ges möjlighet att imitera, fantisera. Barnen kan då bilda sig en uppfattning om sig själva och sin omgivning.

Vi samarbetar med Halmstad högskola

Övningsskola

Förskolan Måsen är en ”Övningsförskola” knuten till Halmstad högskola, vilket innebär att vi tar emot förskollärarstudenter därifrån. Vi är en särskilt utvald förskola där vi rustar framtidens förskollärare samtidigt som vi pedagoger höjer vår kompetens kring aktuell forskning, handledning m.m. Genom detta samarbete höjer vi verksamhetens kvalitet.

Vår vision

Jättemycket kunskap, jättemycket glädje, jättemycket vänskap!

Skäldervikens skolområdes visionsarbete har utarbetats gemensamt av barn, elever, personal och vårdnadshavare. Visionen med sina 6 värdeord löper som en röd tråd från de yngsta barnen på förskolorna till de äldsta eleverna i skolan.

Våra 6 värdeord

Allas lika värde
Framtidstro
Kreativitet
Livslångt lärande
Glädje
Trygghet

Motto för förskolorna i Ängelholms kommun

Genom ett gemensamt motto för förskolan har vi tagit ett ytterligare steg för att synliggöra förskolan som en viktig del av Kunskapsstaden Ängelholm. Mottot har arbetats fram av alla rektorer inom förskolan tillsammans med kommunens förskoleutvecklare och nedan kan du läsa mer om vår syn på en förskola där - Vi vågar!

Förskolorna i Ängelholm är det första viktiga utbildningssteget för stadens yngsta medborgare. Här rustas barnen att möta framtiden och olikheter ses som en tillgång.
Verksamheten omfattar tre områden; omsorg, fostran och lärande och utgår från barnens lek, intressen, inneboende nyfikenhet och drivkraft. Barnen möter pedagoger och miljöer som väcker lust och förundran.
Förskolorna vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Pedagogisk dokumentation och aktionsforskning är redskap i det systematiska kvalitetsarbetet. Detta för att säkerställa kvalitén och därmed också barns möjligheter till gynnsamt lärande.
Det är alla barns rättighet att få tillgång till kvalitativ utbildning.
Förskolorna i Ängelholm syns och tar plats i Kunskapsstaden Ängelholm.
Förskolorna i Ängelholm är välkomnande, demokratiska, sociala och lärande mötesplatser för barnen, deras familjer, pedagoger och samhället.
Vi VÅGAR lyfta fram vår syn på det kompetenta barnet som en medborgare av samhället.

Vår förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

På Ängelholms förskolor ska alla känna sig trygga och bemötas med respekt. Det gäller barn, vårdnadshavare och personal. Alla har lika stort värde och mot alla typer av kränkande behandling gäller nolltolerans. Alla förskolor har en plan mot kränkande behandling och diskriminering, där varje förskola berättar vad de gör för att deras barn inte ska bli kränkta eller illa behandlade. Det finns en plan för varje verksamhet och den ska anpassas till läget som råder där. Planen uppdateras årligen... Önskar du ta del planen kan du kontakta din förskola eller kommunens kundtjänst.