På den här sidan kan du bland annat läsa om vår pedagogiska inriktning och våra specialkompetenser. Du kan också läsa kort om vår vision och vår värdegrund.

Vision/verksamhetsidé

Vår verksamhetsidé handlar om att skapa en tillgänglig undervisning för alla barn där utbildningen är begriplig, hanterbar och meningsfull. För oss betyder det att lärmiljö och undervisning är varierad och anpassad efter den barngrupp man har framför sig. Hos oss möter barnen en lärmiljö som både stödjer, stimulerar och utmanar dem och som uppmuntrar till lek och lärande tillsammans med andra barn och vuxna. Undervisningen utformas efter barnens intresse och behov och genomförs i lekfulla former med närvarande vuxna. Vi lägger stor vikt vid att barnen känner delaktighet och på olika sätt kan påverka sin vardag på förskolan.

Värdegrund

Vi lägger stor vikt vid trygghet och relationsskapande där barnets uttryck och röst tas tillvara i hög grad. Vårt mål är att alla barn ges förutsättningar att utvecklas maximalt utifrån egen potential. Genom att skapa situationer där barnen lyckas arbetar vi för att stärka barnets tro till sin egen förmåga. Vår verksamhet präglas av respekt för alla människor, där olikheter tas tillvara som en tillgång. Med vägledande vuxna som stöd har utbildningen (förskolan) som syfte att väcka lust och nyfikenhet hos barnen till att vilja upptäcka, lära och ta nya steg i sin utveckling.

Tydliggörande pedagogik, Pedagogiskt ställningstagande, Tillgänglig lärmiljö

För att nå vår vision fokuserar vi särskilt på att jobba med att skapa tydlighet för barnen på förskolan. Vi har ett synsätt som menar att alla barn har rätt till lärande vilket betyder att vuxna behöver vara lyhörda inför barnens behov och förutsättningar och utifrån det skapa lärmiljöer. Det utbud av material som erbjuds och den undervisning som sker är anpassat efter barngruppen och är tillgängligt för att inspirera till utforskande och erövrande av nya kunskaper och färdigheter. Vi ser också förskolan som en social arena och det är i mötet mellan barn, vuxna och lärmiljö som lärande uppstår.Förskolan vilar på vetenskaplig grund där vi arbetar systematiskt med att dokumentera vår verksamhet för att utveckla kvaliteten med stöd av gällande styrdokument och aktuell forskning.

Övningsförskola

Vår förskola är en övningsförskola vilket innebär att vi har ett samarbete med högskolan i Halmstad gällande att utbilda förskollärarstudenter under deras studietid. Det innebär att vi varje termin tar emot studenter under deras verksamhetsförlagda utbildning. Våra erfarna pedagoger handleder studenterna i deras resa mot ett nytt yrke och vi på förskolan får i sin tur ta del av aktuell forskning gällande förskolan.